【市教学能手】用心守护,静待花开——记2019年聊城市数学教学能手曲学勇

用心守护,静待花开——记2019年聊城市数学教学能手曲学勇

曲学勇,2000年毕业于聊城大学数学教育专业。自参加工作以来,他爱岗敬业,默默奉献,严于律已。有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”曲老师就是这样,他把教育当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心堆砌的工程,赢得了孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

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(一)三尺讲台,教书育人,提升教学质量

曲老师自参加工作以来,一直勤恳敬业,踏踏实实地教书育人。作为数学组备课组长,他始终坚信:只有一个团队的成功才能成就更好的成绩。为此,他加强与同事团结合作,让一中数学学科成绩一直处于县领先位置,特别是在2007年所教班级数学成绩在期末统考中取得全市第一的好成绩。同时,他努力提高课堂教学质量,提高个人授课水平和业务能力,2006年、2018年分别获得县优质课、市优质课,2007年、2019年分别获县教学能手、市教学能手称号,2019年参与的市级重大课题《区域推进中小学思维导图课题教学理论与实践研究》顺利结题。


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(二)初心不改育桃李,一片丹心照杏坛

爱是一个永恒的话题,而师德的核心是爱,没有爱就没有教育。作为班主任,对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,要毫无保留地献给所有学生,这种爱是深沉的,蕴涵在为所有学生做的每一件事当中,这种爱是神圣的,能凝成水乳交融的情谊。他用爱心赢得了学生的尊敬、家长的信任。同时爱心是具体的,琐碎的,他每天总是早早起床,巡视教室,看看学生的到校情况。作为教师,关心学生就像关心自己孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,更关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常的事,其实正是一个教师爱心的具体表现。当班主任的十几年中,他就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。多次被评为县优秀教师、县百佳班主任、县百佳教师。


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润物细无声,少一些说教,多一些行动,做教师首先是做人,做真诚的人、做正直的人。不管是在平时的工作中还是生活中,不管是在学生面前还是在同事面前,他都注重自身的形象,用自己的人格魅力去打动学生、感染学生,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神,把对学生的爱、对事业的执着,化为自觉、自然的行动。

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(三)天地有大爱而不言,师者存丹心而不悔

他是平凡的,却闪现出不平凡的光辉。他用自己的全心付出为孩子的成长打开了一扇通往数学世界的大门,他用自己的任劳任怨默默付出赢得了同事们的好评。他温和的目光安顿了浮躁不安的青春,他春风般的话语滋润了干涸贫乏的心灵,向上、向善、向生是他永远不懈的动力与追求。在践行教育梦的路上,他前行得艰难而踏实,但他一直在追寻那微弱的光,那束光,是他的信仰。

捧一颗心来,不带半棵草去,是拳拳的爱心,让他选择了播种杏坛,教书育人。诚恳踏实是他的名片,尽职尽责是他的本分,默默无闻是他的写照,慈爱感恩是他的胸襟。他忠诚于自己的教育事业,身教重于言教在他的身上有了完美的演绎。


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雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!成绩已成过去,前途任重道远,这只是20年教学工作的一个缩影,但是每一个片段都凝聚着他的辛劳和汗水。教育教学是一门永无止境的艺术,作为一名青年教师,他深感责任重大,坚持自己育人的梦想,用自己的执着为孩子们的未来打造一片蓝天,成就孩子未来的梦想。


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